Alfabetização: Reflexões sobre saberes docentes e saberes discentes

Este livro identifica e promove práticas pedagógicas que favorecem a inclusão social em respeito aos direitos humanos e políticos, com destaque para os direitos à educação de qualidade para todos e à aquisição e uso crítico e criativo da linguagem escrita. Procuramos trazer a pluralidade das epistemologias infantis, devido à heterogeneidade cultural e social que as leva a expressarem diferentes visões de mundo e de si mesmas a partir de diferentes lógicas, diferentes usos de linguagens e modos de simbolizar o real. É investigado também o processo de construção de saberes docentes e como as professoras criam contextos participativos, ações docentes compartilhadas e comprometidas com a inclusão numa sociedade historicamente subalternizadora e excludente como a nossa.
Textos de Carmen L. V. Pérez, Carmen S. Sampaio, Joanir G. de Azevedo, João B. Bastos, Mairce Araújo, Margareth M. Araújo, Maria T. Esteban, Maria T. Goudard Tavares, Marissol Barenco, Rregina de Fátima de Jesus, Sandra C. Baron.
Preço: De R$ 29,00 por R$ 26,10.
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FICHA DO LIVRO
Páginas: 216
Peso: 264 g
ISBN: 9788524914324
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